2024-2025 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI

BAŞARIYI İZLEME VE GELİŞTİRME PROJESİ(BİGEP)

İYİ UYGULAMA ÖRNEKLERİ BAŞVURU FORMU

Başvuru Bilgileri

İlçe

SURUÇ

Okul/ Kurum

SURUÇ ANAOKULU

Okul Müdürü

Adı Soyadı

HÜSEYİN UYSAL

Telefon

05459012399

E-posta

İyi Uygulamayı Geliştiren Öğretmen

Adı Soyadı 

NALAN BURSA BUĞAN

Okul/ Kurum

SURUÇ ANAOKULU

Branş

REHBERLİK/PSİKOLOJİK DANIŞMAN

Telefon

E-posta

Uygulamayı Geliştiren Diğer Öğretmenler

Sıra

Adı Soyadı

Okul

Branş

Telefon

1

Muhammed BUĞAN

Suruç anaokulu

Okul öncesi

2

Esra GÜLER

Suruç anaokulu

Okul öncesi

3

 Uygulama Bilgileri

A. İyi Uygulamanın Adı

‘Canım Babamla Bir Gün’

B. İyi Uygulamanın Kategorisi

• Akademik Alanda Uygulanan Çalışmalar,
• Proje Çalışmaları,
• ·         Yenilikçi Eğitim Öğretim Ortamları ve Tasarım Beceri Atölyeleri Alanındaki Çalışmalar

Yenilikçi Eğitim Öğretim Ortamları ve Tasarım Beceri Atölyeleri Alanındaki Çalışmalar

C. İyi Uygulamanın Amacı

(En fazla 500 kelime ile açıklayız)

 Okul öncesi dönemde öğrencilerin eğitim öğretim süreçlerine çoğunlukla anneler dahil olmaktadır. Öğrencilerimizin babalarının da bu sürece dahil olması öğrencilerimizin akademik ve  kişisel-sosyal yönden gelişimlerine olumlu katkı sağlayacağı düşünüldüğü için bu proje geliştirilmiştir.

D. İyi Uygulamanın Hedef Kitlesi

(En fazla 500 kelime ile açıklayız)

(Öğrenciler, Öğretmenler, Veliler, Okul Yönetimi)

Hedef kitle veliler (babalar) ve öğrencilerdir.

E. İyi Uygulamanın Paydaşları

Muhammed Buğan- Esra Güler

F. İyi Uygulamanın Süresi

(Ay olarak ifade ediniz)

Uygulama gönüllü velilerden oluşturulmuş iki grup şeklinde tek oturumda yapılmıştır.

G. Uygulamanın Özeti

(En fazla 1000 kelime ile açıklayınız)

Okul öncesi dönemde veli-okul işbirliği öğrencilerin akademik ve kişisel sosyal gelişimleri için çok önemlidir. Okul öncesi dönemde eğitim sürecine çoğunlukla anneler katılım sağlamaktadır. Babalar okul saatinde çalıştığı için okula pek fazla gelememektedir. Bu doğrultuda Okul Psikolojik Danışmanımız Nalan Bursa Buğan  tarafından gönüllü babalarla birlikte  baba atölyesi ‘CANIM BABAMLA BİR GÜN’ etkinliği yapılmıştır. Etkinlik tanışma etkinliği ile başlamıştır. Projenin amacı hakkında velilere bilgi verilmiştir. ‘Küpü Alan Konuşur’ etkinliği ile velilerimiz kendini tanıtmıştır. Okul öncesine başladığı günden itibaren öğrencide gözlemledikleri değişimler ile ilgili soru-cevap yapılmıştır.  ‘Babamla El İzim’ etkinliği ile öğrenci ve babası el boyası ile renkli kağıtlara el baskısı yapmıştır. Etkinliğin ardından babamda sevdiğim 3 özellik ve çocuğumda sevdiğim 3 özellik konusu ile ilgili öğrenci ve babalarından bilgiler alınmıştır. Etkinliğin son kısmında ‘Aslan Babacım’ şarkısı ile öğrenci ve velilerimizle ritim çalışması yapılmıştır.

Yapılan çalışmalar özetlenmiştir. Velilerimizin etkinlikle ilgili görüşleri alınmıştır ve etkinlik sonlandırılmıştır.

H. İyi Uygulamanın Sonunda Elde Edilen Çıktılar ve Sonuçları

(En fazla 500 kelime ile açıklayınız)

1. 1.      Öğrencilerin babalarıyla birlikte eğitim kademesinde zaman geçirmesinin akademik ve kişisel-sosyal gelişimlerine katkı sağlaması
2. 2.      Öğrencilerin babalarının okula gelerek okul-veli işbirliğinin güçlendirilmesi
3. 3.      Öğrencilerin kendilerini kalabalık içerisinde ifade edebilmesine katkı sağlamak

İ. Diğer

(Eklemek istediğiniz afiş, fotoğraf, link vb. görselleri bu kısma ekleyiniz)